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新工科背景下基于OBE理念的“高速公路隧道工程”課程教學(xué)分析

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[摘  要]本文從新工科背景下OBE理念對“高速公路隧道工程”課程教學(xué)的影響入手，探討新工科背景下“高速公路隧道工程”課程的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，并提出基于OBE理念改造“高速公路隧道工程”課程的實(shí)施策略，以期為新工科背景下的工程教育改革提供借鑒，在培養(yǎng)學(xué)生能力的同時，使學(xué)生更好地理解課程所學(xué)知識，提升工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新意識的專業(yè)人才。（剩余6681字）

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