“雙高建設(shè)”背景下托育專業(yè)學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)路徑探究

[摘  要]托育服務(wù)專業(yè)建設(shè)是實(shí)現(xiàn)托育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵性因素，是建設(shè)“健康中國”、實(shí)現(xiàn)“幼有所育”民生工程的重要舉措，也是“雙高建設(shè)”背景下職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。托育專業(yè)人才培養(yǎng)是托育服務(wù)供給側(cè)高質(zhì)量發(fā)展的重要保障，關(guān)系到我國托育服務(wù)供給質(zhì)量的提升。核心素養(yǎng)是培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)體系源頭，探索托育專業(yè)人才核心素養(yǎng)培養(yǎng)路徑是推進(jìn)高質(zhì)量托育專業(yè)建設(shè)和托育人才培養(yǎng)的有力舉措。（剩余6903字）