基于“崗課證賽”融通的高校國貿(mào)專業(yè)實踐課程體系構(gòu)建研究

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[摘  要]在高校國貿(mào)專業(yè)教學(xué)過程中，若缺少對實踐教育的關(guān)注，則會導(dǎo)致學(xué)生在就業(yè)中缺乏崗位競爭優(yōu)勢，不利于學(xué)生日后的長遠發(fā)展。為了提高學(xué)生職業(yè)生涯的穩(wěn)定性，使其滿足可持續(xù)發(fā)展的要求，高校需對國貿(mào)專業(yè)課程體系進行改革。本文基于“崗課證賽”融合的理論基礎(chǔ)構(gòu)建高校國貿(mào)專業(yè)實踐課程體系，并對其進行評價與分析，以期促進學(xué)生職業(yè)技能提升和實踐能力提高，為高校國貿(mào)專業(yè)職業(yè)技能人才培養(yǎng)提供理論基礎(chǔ)。（剩余5799字）