《醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施策略探究

[摘  要]隨著高校新課程改革的推進(jìn)，教學(xué)理念和教學(xué)模式也要與時(shí)俱進(jìn)，醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)課程原有的課程標(biāo)準(zhǔn)難以適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)，需要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，對(duì)原有的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行完善和創(chuàng)新，制定出適合學(xué)生實(shí)際的新的課程標(biāo)準(zhǔn)，利用新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效實(shí)施，針對(duì)課程教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題探究出有效的實(shí)施策略應(yīng)用于課程教學(xué)，進(jìn)一步提高課程教學(xué)質(zhì)量。（剩余6991字）