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[摘 要]法制教育在高校是一門重要的基礎(chǔ)課程,具有豐富的理論知識體系。但是由于公共課的學(xué)時有限,部分高校學(xué)生在課堂上僅能學(xué)到有限的法律知識,甚至于應(yīng)付考試后,將所學(xué)的知識完全拋到腦后,并沒有真正地入腦入心。在全面依法治國背景下,高校的法制教育應(yīng)創(chuàng)新教學(xué)的形式和思路,對其進(jìn)行系統(tǒng)的改革。本文首先對高校法制教育教學(xué)的基本情況進(jìn)行概述,隨后對目前高校在法制教學(xué)活動開展中存在的主要問題進(jìn)行了分析,并從三個方面系統(tǒng)分析了高校法制教育存在問題的原因,最后從四個方面指出了全面依法治國背景下強化高校法制教學(xué)的有關(guān)對策,以期對高校法制教育教學(xué)提供參考和借鑒。(剩余8952字)
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大學(xué)生法制教育課程教學(xué)改革實證研究
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