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新課改背景下微課在高中生物課堂教學(xué)中運用分析

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摘 要:生物是高中理科的重要組成科目,在高考中也占有很大一部分比重,其研究生命科學(xué),也是為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ).隨著生活節(jié)奏的加快,碎片化時間變多,微課也正是適應(yīng)這種學(xué)習(xí)的節(jié)奏的一種方式,若在高中生物的教學(xué)中融入微課形式,會更好的提高學(xué)習(xí)效果.

關(guān)鍵詞:新課改;微課;探究;高中生物

中圖分類號:G63(剩余4141字)

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