產(chǎn)教融合背景下汽車服務(wù)工程專業(yè)勞動(dòng)教育新模式探索研究

摘 要：在新時(shí)代產(chǎn)教融合背景下，推進(jìn)應(yīng)用型工科高校勞動(dòng)教育與專業(yè)課程深度融合建設(shè)，是提升我國(guó)應(yīng)用型本科高校專業(yè)建設(shè)質(zhì)量的重要改革措施，是落實(shí)國(guó)家五育并舉的全方位建設(shè)方針，對(duì)全方位提升大學(xué)生綜合素質(zhì)具有深刻意義。本文以江蘇理工學(xué)院汽車服務(wù)工程專業(yè)為載體，以新世界新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，結(jié)合專業(yè)自身優(yōu)勢(shì)以及特點(diǎn)，闡述現(xiàn)階段汽車專業(yè)勞動(dòng)教育融合發(fā)展的諸多問題，探索產(chǎn)教融合背景下汽車服務(wù)工程專業(yè)課程與勞動(dòng)教育深度融合的教學(xué)新模式，以期扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代高校勞動(dòng)教育的實(shí)踐發(fā)展，推進(jìn)五育并舉的深層次發(fā)展，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。（剩余5543字）