信息技術(shù)化下汽車(chē)電器課程實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合研究

摘 要：隨著信息化技術(shù)與課程融合的發(fā)展越來(lái)越深入，汽車(chē)維修教學(xué)領(lǐng)域也紛紛得到啟發(fā)，進(jìn)入了信息技術(shù)化的探索，在產(chǎn)教融合方面也基于原來(lái)的探索基礎(chǔ)融入信息化技術(shù)，學(xué)生培養(yǎng)方面又有了新的提質(zhì)方法，而且也引起了社會(huì)上各企業(yè)行業(yè)的興趣，各個(gè)職業(yè)院校很多也都進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合的課程建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量，提升育人效果，更加凸顯職業(yè)教育的效果與產(chǎn)業(yè)行業(yè)需求有效銜接。（剩余5718字）