新商科背景下電子商務專業(yè)深化產(chǎn)教融合對策研究

基金項目：本文為2020高校哲學社會科學研究項目《新商科背景下產(chǎn)教融合育人模式研究——以高職電子商務專業(yè)為例》（項目號：2020SJA1171）

摘 要：電子商務專業(yè)必須立足于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，深化產(chǎn)教融合，將電商人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求深度融合。電子商務專業(yè)在深化產(chǎn)教融合中遇到缺乏完善合作體系與保障制度，相關支持政策落實不到位、產(chǎn)教融合主體利益未有效匹配、產(chǎn)教融合合力不足等諸多困境，本文從政府、院校角度提出深化產(chǎn)教融合對策，培養(yǎng)符合產(chǎn)教融合需求的高素質(zhì)電商技能人才。（剩余6973字）