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民辦高校心理健康教育與思政教育融合的路徑

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民辦高校學(xué)生心理健康教育工作存在的局限，使民辦高校思想政治教育工作面臨挑戰(zhàn)。分析心理健康與思政教育融合的內(nèi)在邏輯，指出當(dāng)前民辦高校思想政治教育與心理健康教育面臨的挑戰(zhàn)“三因素”，從教育觀念、教學(xué)體系、隊(duì)伍建設(shè)三個(gè)方面提出民辦高校心理健康教育與思政教育融合的路徑，以期提高民辦高校大學(xué)生思想政治教育和心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性。（剩余4241字）

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