人文素養(yǎng)培育視域下館校美育大課堂

文化館擁有豐富的資源，對(duì)培養(yǎng)人的文化素養(yǎng)、提升審美能力具有重要價(jià)值，是教學(xué)的重要延伸和補(bǔ)充。隨著課程體系不斷改革，美育受到重視，學(xué)校更注重對(duì)學(xué)生美學(xué)素養(yǎng)的提升。這一背景下，建立有效機(jī)制，推進(jìn)文化館和學(xué)校教學(xué)的融合有助于豐富美育課堂資源，以美育人，以文化人，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)館校美育大課堂教學(xué)策略的探究，不斷創(chuàng)新館校合作機(jī)制，豐富融合渠道，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。（剩余4118字）