涉農(nóng)職業(yè)院校賦能鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)的困境及路徑

摘  要： 助力鄉(xiāng)村振興是當(dāng)前職業(yè)教育服務(wù)國(guó)家重要戰(zhàn)略的職責(zé)所在。涉農(nóng)職業(yè)院校作為鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)的重要主體，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為其提供發(fā)展機(jī)遇，涉農(nóng)職業(yè)院校為鄉(xiāng)村振興注入動(dòng)力。鄉(xiāng)村振興發(fā)展離不開(kāi)各類(lèi)人才的支持，而涉農(nóng)職業(yè)院校在賦能鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)中出現(xiàn)了定位偏差、人才培養(yǎng)質(zhì)量不高、職業(yè)培訓(xùn)開(kāi)展較少、助力鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)不足等問(wèn)題，因此從明確服務(wù)導(dǎo)向、優(yōu)化人才供給、增強(qiáng)服務(wù)能力、助推鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)等四個(gè)方面為涉農(nóng)職業(yè)院校賦能鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)提出優(yōu)化路徑。（剩余9519字）