高職院校畢業(yè)生就業(yè)競爭力理論模型與實證研究

——基于財經類專業(yè)畢業(yè)生與企業(yè)雙向選擇視角

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摘  要： 基于對浙江省高職院校財經類專業(yè)應屆畢業(yè)生開展調查獲取到的數據，采用雙變量Probit模型，從企業(yè)和學生兩個視角考察雙方對就業(yè)崗位的供需意愿以及影響因素。研究發(fā)現(xiàn)，要進一步提升高職院校畢業(yè)生就業(yè)競爭力，學校層面要培養(yǎng)學生的認知能力和學習能力;企業(yè)層面要與高職院校開展多元化合作;政府層面則要發(fā)揮好管理和服務職能。（剩余10212字）