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中外合作辦學，應(yīng)如何選擇？

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20世紀80年代，伴隨著經(jīng)濟全球化和中國的改革開放，中外合作辦學模式興起。在初期的迅猛發(fā)展中，中外合作辦學暴露出一些問題，一度成為“低分高費入學”的代名詞。此后，教育部陸續(xù)頒布多項政策和法規(guī)，并對中外合作辦學機構(gòu)和項目進行合格性評估，建立了中外合作辦學的質(zhì)量評估標準和平臺，從此中外合作辦學進入高質(zhì)量發(fā)展階段。（剩余2808字）

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