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名師共同體構(gòu)建市域初中美術(shù)云課堂的實踐探索

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隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的大規(guī)模推進，線上教學資源已日漸豐富。國家中小學智慧教育平臺、各地各類教育資源平臺等都在相繼推出優(yōu)質(zhì)云課堂。但多數(shù)課程內(nèi)容源自各版本教材，跳躍性大、缺少銜接。且在實際教學中，各地各校美育師資差異較大，美術(shù)學科因非中考學科長期不被重視，美術(shù)課堂教學效率偏低，教學質(zhì)量堪憂。加之學生學習渠道日漸豐富，眼界變寬，高質(zhì)量教學需求增大。（剩余4040字）

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