工程認(rèn)證背景下電子信息類“實(shí)踐教學(xué)+學(xué)科競賽” 探索與研究

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摘 要：實(shí)踐教學(xué)是工程教育專業(yè)認(rèn)證中工程能力培養(yǎng)的重要一環(huán)。在電子信息類工程認(rèn)證背景下實(shí)踐教學(xué)改革的需求，各大高校也在結(jié)合自身特色探索符合工程認(rèn)證實(shí)踐教學(xué)模式，將學(xué)科競賽和實(shí)踐教學(xué)相融合儼然成為高等教育中實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要實(shí)現(xiàn)方式之一。在此背景下，結(jié)合自身汽車特色的汽車電子綜合類新型教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生，以汽車電子綜合類實(shí)踐課群為主體，學(xué)科競賽為依托，打造具有汽車特色的電子信息類“實(shí)踐教學(xué)+學(xué)科競賽”實(shí)踐平臺(tái)，形成基于“基礎(chǔ)—綜合—?jiǎng)?chuàng)新”的階梯式工程實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系，為培養(yǎng)創(chuàng)新型工程人才提供了強(qiáng)有力的支撐。（剩余6678字）