以內(nèi)驅(qū)力提升為導(dǎo)向的闖關(guān)式+線上線下混合式課程建設(shè)

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摘  要：文章分析了當(dāng)前教學(xué)中存在的突出問(wèn)題及解決思路，并基于翻轉(zhuǎn)課堂的“線上線下”混合教學(xué)模式，對(duì)線上線下混合式教學(xué)模式的構(gòu)建、教學(xué)內(nèi)容的重構(gòu)、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施等環(huán)節(jié)進(jìn)行改革，設(shè)計(jì)了闖關(guān)式教學(xué)。通過(guò)動(dòng)態(tài)掌握學(xué)生“闖關(guān)戰(zhàn)況”，及時(shí)分點(diǎn)分層次評(píng)價(jià)，并實(shí)時(shí)反饋闖關(guān)結(jié)果，進(jìn)而增加教學(xué)靈活性和信息化，提升學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，最終實(shí)現(xiàn)人才質(zhì)量提升。（剩余5713字）