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公共圖書館少兒閱讀推廣策略研究

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摘 要:少兒的閱讀需求由其閱讀喜好決定,當前少兒在閱讀需求上呈現(xiàn)的新變化影響著閱讀推廣的效果。該文從休閑化、盲從化、層次化的角度闡述少兒閱讀需求的變化趨勢,然后從營造愉悅的圖書館閱讀氛圍、引導(dǎo)少兒提升閱讀能力、探索閱讀推廣的合作機制、主動制造閱讀熱點、建立健全少兒閱讀推廣評價機制五個策略切入,尋求公共圖書館少兒閱讀需求變化背景下推廣少兒閱讀的途徑。(剩余8354字)

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