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摘 要:隨著教育改革的推進(jìn),翻轉(zhuǎn)課堂模式被應(yīng)用于各科教學(xué)中,翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)形式和現(xiàn)代的種種媒體形式相結(jié)合,比如利用視頻形式、網(wǎng)絡(luò)資源等,在實(shí)際教學(xué)中調(diào)動學(xué)生的積極性。教師基于翻轉(zhuǎn)課堂模式開展的高職市場營銷教學(xué)中,應(yīng)學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn),對教學(xué)方式進(jìn)行不斷的優(yōu)化,以提高教學(xué)質(zhì)量和效率為目的。該文首先對翻轉(zhuǎn)課堂模式進(jìn)行了闡述,而后分析了翻轉(zhuǎn)課堂模式優(yōu)勢及翻轉(zhuǎn)課堂模式在高職市場營銷教學(xué)中的現(xiàn)狀,最后提出了教改的相關(guān)意見,希望能夠?qū)Ω呗毷袌鰻I銷教學(xué)教改工作提供一定的幫助。(剩余8191字)
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基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的高職市場營銷教學(xué)中教改研究
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