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摘要:環(huán)境微生物工程與技術(shù)結(jié)合生物技術(shù)與環(huán)境工程,涉及生物技術(shù)、工程學(xué)、環(huán)境學(xué)、生態(tài)學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域。課程覆蓋面廣,知識(shí)點(diǎn)繁多,理論和實(shí)踐性強(qiáng)。根據(jù)環(huán)境微生物工程與技術(shù)的培養(yǎng)目標(biāo),為克服生物工程與生物技術(shù)學(xué)生環(huán)境科學(xué)和工程基礎(chǔ)薄弱的缺點(diǎn),拓展了教學(xué)內(nèi)容的廣度和深度;通過開展案例教學(xué),利用網(wǎng)絡(luò)信息化平臺(tái),加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等教學(xué)模式優(yōu)化對(duì)課程進(jìn)行了改革探索,理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)研究及創(chuàng)新能力的培養(yǎng),提高了教學(xué)質(zhì)量。(剩余7936字)
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環(huán)境微生物工程與技術(shù)教學(xué)改革探索
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