力學專業(yè)研究生有限元計算與實踐能力的培養(yǎng)

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摘要：為了培養(yǎng)力學研究生科學研究與工程項目實踐能力，計算仿真技術(shù)能力至關(guān)重要。該文圍繞有限元軟件計算分析能力，開展了課程設(shè)計、工程實踐和學術(shù)交流三方面的教學改革，首先，課程改革中采用了案例、線上線下混合、網(wǎng)絡(luò)互動研討等方式，增強研究生有限元軟件自主學習能力;然后，工程實踐中貼合國家重大戰(zhàn)略增強責任感與安全意識，同時鞏固學習成果;最后，學術(shù)交流中，校內(nèi)外學科交叉融合，拓寬思路，通過上述措施，探索了新工科背景下，培養(yǎng)高素質(zhì)復合型力學研究生的計算能力的新方法。（剩余6021字）