數(shù)字環(huán)境下老年人閱讀推廣研究

摘 要：本文以數(shù)字閱讀為核心，分析了不同閱讀方式、不同閱讀內(nèi)容以及不同閱讀動機(jī)和閱讀需求下的現(xiàn)代老年人閱讀基本情況，發(fā)現(xiàn)老年人的閱讀行為正在由傳統(tǒng)閱讀向數(shù)字化閱讀轉(zhuǎn)變。數(shù)字閱讀是當(dāng)今應(yīng)用范圍最廣的一種閱讀方式，正在逐漸被老年人接受。然而，許多老年人面臨技術(shù)障礙，無法使用數(shù)字閱讀。為了提高數(shù)字時代老年人的閱讀質(zhì)量，滿足老年人的閱讀需求，減少他們在獲取各數(shù)字資源面臨的障礙，本文提出了加強(qiáng)數(shù)字閱讀宣傳、創(chuàng)建數(shù)字閱讀資源系統(tǒng)、提供個性化數(shù)字閱讀服務(wù)以及創(chuàng)立專業(yè)的部門來更好地滿足老年閱讀群體的需求，讓老年人能夠切身體會數(shù)字化時代發(fā)展產(chǎn)生的更加便捷且優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)，為“銀發(fā)閱讀”插上“數(shù)字化”的靈動翅膀。（剩余6083字）