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信息技術在高中體育課教學中的應用研究

——以蹲踞式跳遠為例

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摘 要：本研究以普通高中體育教學目標為出發(fā)點，在以“健康第一”為宗旨的素質(zhì)教育前提下，結合一線體育教學的經(jīng)驗，通過對體育課程師生的調(diào)查，了解他們對體育教學中采用信息技術的看法，并在蹲踞式跳遠教學的過程中采用信息技術，以此為例，希望一線的體育工作者能夠觸類旁通，將信息技術應用于日常的體育課教學中，來改變傳統(tǒng)體育課上教師單純枯燥示范講解的教學模式，優(yōu)化教學過程，激發(fā)學生自主學習興趣，增進教學的課堂效果。（剩余5663字）

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