“建筑力學(xué)”課程混合式教學(xué)模式的教學(xué)實(shí)施方案研究

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摘要：結(jié)合目前職業(yè)教育面臨的混合式教學(xué)模式，總結(jié)現(xiàn)有“建筑力學(xué)”課程線上和線下教學(xué)的問(wèn)題與經(jīng)驗(yàn)，將高職建筑工程技術(shù)專業(yè)“建筑力學(xué)”課程教學(xué)模式，改變?yōu)橐蕴嵘龑W(xué)生學(xué)習(xí)效果為目的的混合式教學(xué)模式，并針對(duì)混合式教學(xué)模式提出適合學(xué)生的研、導(dǎo)、學(xué)、練、拓、評(píng)、固教學(xué)實(shí)施方案。

關(guān)鍵詞：混合式教學(xué)模式;教學(xué)實(shí)施方案;建筑力學(xué)

1 “建筑力學(xué)”課程目前的教學(xué)現(xiàn)狀分析

建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生普遍認(rèn)為“建筑力學(xué)”課程內(nèi)容深?yuàn)W，計(jì)算復(fù)雜，熟練掌握應(yīng)用的難度系數(shù)非常高，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)與效果不理想。（剩余4045字）