教育生態(tài)觀下的學(xué)前教育課程

摘 要：隨著政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)教育的要求也在不斷提高，教育生態(tài)觀也漸漸成為當(dāng)今教育的一個(gè)重要指導(dǎo)思想。教育生態(tài)觀是將生態(tài)觀引入教育系統(tǒng)發(fā)展而來的，包括教育目標(biāo)、教育內(nèi)容的生態(tài)化等方面。而在我國傳統(tǒng)的學(xué)前教育中，已經(jīng)存在教育生態(tài)觀的萌芽，目前我國學(xué)前教育發(fā)展中的教育生態(tài)觀主要體現(xiàn)在課程方面，教師應(yīng)該在以幼兒為本的基礎(chǔ)上，推進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，充分利用當(dāng)?shù)刭Y源融入課程內(nèi)容，遵循幼兒規(guī)律將課程游戲化，幼兒園應(yīng)該轉(zhuǎn)變自身辦園理念，從而充分落實(shí)課程的生態(tài)化來發(fā)展我國的學(xué)前教育事業(yè)。（剩余5370字）