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本科生導(dǎo)師制助力青年醫(yī)師教研能力提升探討

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摘 要 本科生導(dǎo)師制在一定程度上對促進高校附屬教學(xué)醫(yī)院青年醫(yī)師教研能力的提升具有重要意義。文章首先介紹了本科生導(dǎo)師制的實施方案，隨后重點論述了本科生導(dǎo)師制在提升青年醫(yī)師教研能力方面的作用機制，包括提升師道自覺性、教學(xué)研相長、課題驅(qū)動；并剖析了其中應(yīng)注意的問題，以期為進一步推廣和完善本科生導(dǎo)師制提供參考。（剩余7641字）

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