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摘 要:“大眾創(chuàng)新,萬眾創(chuàng)業(yè)”的背景下及國家重視思政教育的新形勢下,高校應(yīng)該肩負起培育高素質(zhì)、高能力、高水平優(yōu)秀人才的重要職責,積極響應(yīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時代主題,緊扣高質(zhì)量發(fā)展要求,輸送高素質(zhì)技能人才,助推現(xiàn)代經(jīng)濟新發(fā)展,立足國情、省情、校情,推動各類教學要素“為創(chuàng)而動”,要把思政教育融于高校教育教學全過程,推動雙創(chuàng)教育與專業(yè)教育、思政教育的深度融合。(剩余6015字)
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“雙創(chuàng)”背景下專業(yè)教育與思政教育的深度融合
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