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思想政治理論課實踐教學“項目化”管理的改革探索

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摘  要：高等院校思想政治理論課教學中，實踐教學是非常重要的環(huán)節(jié)，雖然目前高校已對思想政治理論課程實踐教學展開積極探索并取得了一定成效，但其中仍然有不少問題亟待解決，需要高校進一步探索，構(gòu)建起更加規(guī)范、有序、持久的實踐教學管理模式。加強對思政課程實踐教學的項目化管理能夠進一步提升實踐教學的系統(tǒng)性，能夠保證實踐教學的規(guī)范性和持續(xù)性，能夠增強高校大學生對參與社會實踐項目的積極性和主動性，能夠顯著提高思政課程實踐教學的有效性。（剩余6038字）

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