機器人流程自動化審計教學改革路徑　

摘 要：本論文旨在探討機器人流程自動化（RPA）審計教學改革的路徑，以提升學生對RPA審計的理解和實踐能力。通過課程設計、教材選擇、教學方法、實踐項目設計以及評估方法的改革，可以構(gòu)建一套全面有效的RPA審計教學體系。本文從這些方面進行討論，探討機器人流程自動化審計教學改革的關(guān)鍵要素和實施策略。

關(guān)鍵詞：機器人流程自動化；審計；教學改革；課程設計；實踐項目

一、引言

（一）研究背景和意義

1、研究背景

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的加速，機器人流程自動化（Robotic Process Automation，RPA）技術(shù)在企業(yè)中得到廣泛應用。（剩余8758字）