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融合項目化學習,架起“廣域思政橋”

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2022年7月,十部門印發(fā)《全面推進“大思政課”建設(shè)的工作方案》。學校應(yīng)如何推進?如何連接學校課程與社會生活?山東省濟南市歷下區(qū)龍德學校探索“思政+德育+項目化”的大思政培育模式,連接課堂和社會,構(gòu)建課堂教學、課外活動和社會實踐“三位一體”的“廣域思政”育人模式,實現(xiàn)思政教育融入生活,有根有魂、有理有情。(剩余1390字)

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