永遠(yuǎn)的“后山”

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初為人師，我被分配到了家鄉(xiāng)一所偏僻的鄉(xiāng)村學(xué)校。那時(shí)的校舍很不成樣子，殘敗的院墻，上雨旁風(fēng)的教室，搖搖欲墜的課桌；教師隊(duì)伍也很“不成體統(tǒng)”，一位“公辦”老校長(zhǎng)帶領(lǐng)著一群“民辦”老教師，吟唱著粗獷的“耕讀歌”，教導(dǎo)著這里土生土長(zhǎng)的呀呀學(xué)童，日復(fù)一日，年復(fù)一年，打磨著不同尋常的光陰……

昔日的師生，如今的同事

高個(gè)子的尤校長(zhǎng)，鐵黑著臉，不茍言笑，是他給我上了“開(kāi)學(xué)第一課”，帶我認(rèn)識(shí)了班級(jí)學(xué)生和辦公室的老師們。（剩余2825字）