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賦權(quán)幼兒，讓他們成為有能力的學(xué)習(xí)者

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英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)人智庫(kù)發(fā)布的《全球未來(lái)教育指數(shù)》研究報(bào)告顯示，新西蘭的教育在參與評(píng)估的35個(gè)經(jīng)濟(jì)體中名列前茅，特別是在英語(yǔ)國(guó)家中奪得首位。這反映出新西蘭相對(duì)出眾的整體教育水平，同時(shí)也引起了全球教育工作者對(duì)新西蘭教育體系的關(guān)注和好奇。新西蘭的幼兒教育一直以其獨(dú)特的教育理念和高質(zhì)量而廣受好評(píng)，并成為同行學(xué)習(xí)的對(duì)象。（剩余2849字）

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