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音樂能夠培養(yǎng)幼兒的審美能力,使幼兒感受到生活的更多樂趣,對他們成長具有積極作用。審視幼兒園音樂教育現(xiàn)狀,以反復跟唱為教育方式的灌輸式教育、音樂和游戲無法融合的割裂式教育、音樂和環(huán)境互不相干的斷崖式教育等音樂教育問題大量存在,這無益于幼兒音樂能力的提升。我們期望有一種音樂活動,借助巧妙的多元載體幫助幼兒將自己對音樂的理解自然流露;我們期望有一種音樂環(huán)境,關注幼兒感知力培養(yǎng);我們期望有一種音樂特色活動,引導幼兒嘗試用自己喜歡的方式表達想法,提高幼兒對音樂的興趣。(剩余2318字)
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科學啟蒙,玩出音樂無限創(chuàng)意
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