淺析“非教學(xué)因素”在課堂教學(xué)中的重要性

現(xiàn)代教育理念中，課程教學(xué)不是單純的對(duì)知識(shí)的傳授，也包括對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)，以及對(duì)人格、情感、價(jià)值觀的影響。如果我們把知識(shí)傳授定義為“教學(xué)因素”的話，那么情緒、關(guān)系、言行、興趣、學(xué)生認(rèn)知和心理發(fā)展規(guī)律就是“非教學(xué)因素”，而課堂教學(xué)其實(shí)是“教學(xué)因素”和“非教學(xué)因素”在最終效果顯化過程中的耦合，兩種因素相互交織和依存。（剩余2774字）