中學(xué)生人際沖突處理策略的調(diào)查研究

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摘    要：對(duì)初一、初三和高二年級(jí)中學(xué)生的抽樣調(diào)查顯示：中學(xué)生在應(yīng)對(duì)人際沖突時(shí)更多地選擇直接對(duì)峙/攻擊策略和協(xié)商解決策略；男生比女生更傾向于使用逃避/回避策略來(lái)解決人際沖突；在協(xié)商解決、逃避/回避、妥協(xié)/讓步3種策略的選擇上，高年級(jí)學(xué)生比低年級(jí)學(xué)生更少使用尋求幫助策略；在應(yīng)對(duì)不同沖突對(duì)象時(shí)，妥協(xié)/讓步策略更多被使用在與老師的沖突情境中，直接對(duì)峙/攻擊策略更多被使用在與同學(xué)的沖突中。（剩余6661字）