“雙減”背景下初中生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)狀研究

——基于浙江省溫嶺市36所初中學(xué)校七年級學(xué)生的抽樣調(diào)查

摘    要：“雙減”工作的重點(diǎn)是減輕學(xué)生校內(nèi)作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。浙江省溫嶺市教育局從校內(nèi)作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)兩方面，對全市36所初中學(xué)校七年級學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況展開調(diào)查。調(diào)查顯示，“雙減”工作取得了一定的成效，但也存在需改進(jìn)提升的地方。對此，督導(dǎo)部門應(yīng)加強(qiáng)督導(dǎo)力度，學(xué)校應(yīng)注重打造高效課堂、提升課后服務(wù)質(zhì)量、更新家長觀念，相關(guān)職能部門應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)行為。（剩余5743字）