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一起走,向著詩意的遠方與未來

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“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?!笨茨侨阂髟姷膶W(xué)生,有的搖頭晃腦,有的手舞足蹈,有的引吭高歌做欣喜狀,有的低吟淺唱一臉陶醉的樣子……別驚訝,那是我和學(xué)生在練習(xí)吟誦詩詞,而這樣的方式,已經(jīng)成為我們誦讀中的一種習(xí)慣。

回想以往,古詩詞的教學(xué)一度是我“欲說還休”的傷。寥寥數(shù)語,是詩人的情懷與抱負(fù);淡淡幾筆,是那些難以言明的意境;節(jié)奏韻律,是詩歌為我們呈現(xiàn)出的最具氣質(zhì)的文字魅力。(剩余2381字)

試讀結(jié)束

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