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小學語文跨學科閱讀能力培養(yǎng)案例研究

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一、跨學科主題的概述

在2022年版課標的綜合素質培養(yǎng)理念下，學生能力的綜合培養(yǎng)、學科之間的融合培育成為當前教育的重頭戲。2022年版課標提出，在當前教育體系中，有必要針對學生展開學科融合教育，在一科教學中，將其他學科融會貫通于教育整體，有助于學生建立更為完善、系統(tǒng)的知識體系，從而全面提升學生的核心素養(yǎng)。（剩余2352字）

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