企業(yè)新型學(xué)徒制下建筑業(yè)農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)問題及對(duì)策

摘要：企業(yè)新型學(xué)徒制是以企業(yè)為主、多方聯(lián)合、對(duì)在職企業(yè)員工進(jìn)行培訓(xùn)教育的創(chuàng)新模式。企業(yè)新型學(xué)徒制下對(duì)建筑業(yè)農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)的推進(jìn)邏輯包括政策推動(dòng)的驅(qū)使、行業(yè)發(fā)展的需要及自然演化的必然等，分析職業(yè)培訓(xùn)中存在各方參與職業(yè)培訓(xùn)的能動(dòng)性不強(qiáng)、建筑業(yè)農(nóng)民工自身基礎(chǔ)薄弱、職業(yè)培訓(xùn)硬件軟件條件欠佳及職業(yè)培訓(xùn)實(shí)際效果不佳等問題，對(duì)此提出完善保障機(jī)制、整合課程資源、提升師資隊(duì)伍、豐富培訓(xùn)方式、優(yōu)化考評(píng)體系等優(yōu)化策略。（剩余8944字）