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主題海報：推動幼兒經驗可視化生長的策略

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【摘   要】幼兒園實施課程時要尊重幼兒的學習特點，回應幼兒的學習方式，支持幼兒獲得各種感性經驗。主題海報的推進以幼兒為敘述視角，在實施過程中關注幼兒的興趣。教師在主題海報中“動態(tài)呈現幼兒的已有經驗，重組整合幼兒的新舊經驗，融通創(chuàng)造幼兒的可能經驗，有效提煉幼兒的綜合經驗”，推動幼兒經驗可視化生長。（剩余3792字）

試讀結束

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