基于軌跡交叉理論的高校實(shí)驗(yàn)室安全管理研究

［摘 要］ 在目前的高校實(shí)驗(yàn)室安全管理研究中，對(duì)事故事件的數(shù)據(jù)進(jìn)行軌跡分析的軌跡交叉理論是應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全時(shí)間的主要手段。然而，現(xiàn)有研究鮮有將危險(xiǎn)源識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)鏈挖掘與軌跡交叉理論相綜合?；诖?，在致災(zāi)危險(xiǎn)源風(fēng)險(xiǎn)鏈的挖掘研究的基礎(chǔ)上，深入剖析了軌跡交叉理論在高校實(shí)驗(yàn)室安全管理的交互影響，并以之為理論基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)了事故交叉模型及安全管理模型。（剩余6844字）