“一帶一路”背景下留學(xué)生“橋梁工程”思政教學(xué)實(shí)踐

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［摘 要］ 隨著“一帶一路”倡議的提出與持續(xù)深入，我國(guó)來華留學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，留學(xué)生數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)。我國(guó)作為“基建大國(guó)”受到全世界的廣泛關(guān)注，我國(guó)工程類教育在國(guó)際上的認(rèn)可度逐年提高，土木工程專業(yè)已成為來華留學(xué)生的優(yōu)選專業(yè)之一?！皹蛄汗こ獭弊鳛橥聊竟こ虒I(yè)核心課程之一，在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)引入課程思政教學(xué)，對(duì)于激發(fā)來華留學(xué)生專業(yè)認(rèn)同感及自豪感，加深留學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的理解與認(rèn)同，促使其成為“一帶一路”的共建者與中國(guó)文化的傳播者具有重要意義。（剩余6564字）