基于OBE理念的實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與實(shí)踐研究

［摘 要］ 在四川天一學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)教學(xué)改革過程中，提出采用OBE理念來建立實(shí)踐性教學(xué)模式，其主要邏輯結(jié)構(gòu)是根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)條件明確實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的教育目標(biāo)。建立“任務(wù)化、多維度、進(jìn)階式”典型工作任務(wù)的實(shí)踐教學(xué)模塊；形成以課程目標(biāo)、內(nèi)容、方式、課程平臺(tái)、教育評(píng)估構(gòu)成的實(shí)踐性課程管理體系；實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與職場(chǎng)訓(xùn)練、教師與師傅、學(xué)生與學(xué)徒“三合一”的教學(xué)模式；通過改進(jìn)實(shí)踐性課程的評(píng)估方法，進(jìn)行實(shí)踐性課程的不斷提升與優(yōu)化。（剩余6906字）