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黨的二十大精神融入高中政治課教學的價值意蘊與實踐路徑

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摘 要 將黨的二十大精神融入高中政治課教學，是增強高中政治課教學針對性和實效性、增強對黨的最新理論成果的政治認同、增強爭做中華民族偉大復興時代新人的使命感的必然要求。以高中政治課必修四《哲學與文化》為例，從時代主題、馬克思主義哲學、文化自信等三個著力點入手，與黨的二十大報告內容進行具象化融入。在具體融入中，要善于把握融入的“四度”，即深度上要學精悟透黨的二十大精神；效度上要有效把握銜接的形式與內容；精度上要遵循循序漸進、螺旋上升的原則；溫度上要善用社會大課堂讓思政小課堂活起來。（剩余6889字）

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