基于一體化視角的高中與大學(xué)愛國主義教育銜接

【摘要】本文以大中小學(xué)思想政治理論課一體化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，深入探索愛國主義教育在高中與大學(xué)之間的有效銜接問題。結(jié)合當(dāng)前形勢，分析中學(xué)、高校大學(xué)生愛國主義教育存在的不足并分析具體原因。通過對兩學(xué)段愛國主義教育之間的邏輯關(guān)系、當(dāng)前存在的問題以及可能的解決路徑深入分析，從而達(dá)到為教育政策制定者和教育者提供有價(jià)值的指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義教育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面的功能的連續(xù)性和深入性的目標(biāo)。（剩余5569字）