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“三全育人”視角下紅色文化融入高校課程思政路徑探析

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【摘要】隨著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深入人心和思想政治教育的不斷加強(qiáng)，紅色文化在高校課程中的融入日益受到重視。研究表明紅色文化的深入融合對(duì)于提升學(xué)生的思想政治素養(yǎng)、培育社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有重要作用。在“三全育人”框架下，紅色文化不僅強(qiáng)化了全面育人教育理念的內(nèi)涵，還豐富了課程思政的實(shí)施路徑。從全員參與的角度優(yōu)化紅色文化教育策略，有助于全面提升高校思想政治教育的質(zhì)量和效果。（剩余3280字）

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