高校研究生教務管理者的角色定位與專業(yè)發(fā)展研究

[摘 要]高校研究生教務是高校教育管理的重要組成部分，教務管理者在當今時代的教育體系中扮演著至關重要的角色。本文圍繞高校研究生教務管理者的角色定位與專業(yè)發(fā)展展開討論，文章首先對高校研究生教務管理以及教務管理者的職責進行簡單介紹，然后從我國高校研究生教務的實際情況出發(fā)，根據高校研究生教務管理者的職責特性，從研究生培養(yǎng)主導者、教學管理者、學術研究支持者、職業(yè)發(fā)展導師等四個方面對其角色定位展開論述，然后通過對當前高校研究生教務工作實際問題的分析，提出創(chuàng)新教務管理者工作模式、加強教務管理者專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)、完善專業(yè)發(fā)展路徑與機制建設、為研究生教務管理者提供專業(yè)發(fā)展條件保障等四個高校研究生教務管理者專業(yè)發(fā)展的策略。（剩余9250字）