美國高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的五大保障機(jī)制

[摘 要]隨著數(shù)字技術(shù)不斷創(chuàng)新發(fā)展并逐步融入教育領(lǐng)域，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)的時(shí)代已經(jīng)到來。高等教育作為彰顯國家發(fā)展水平與發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志，必須發(fā)揮帶頭作用，高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行。美國的高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型已有多年歷史，積累了豐富的理論成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過對(duì)美國的政策制度、財(cái)力人力、師資質(zhì)量、數(shù)字安全、數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施和教育資源五個(gè)層面的保障機(jī)制進(jìn)行系統(tǒng)梳理，可以對(duì)我國的高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供有益的啟示和借鑒。（剩余13674字）