生態(tài)學(xué)視角下生命教育建構(gòu)探究

[摘 要]全球資本擴(kuò)張和現(xiàn)代科技的快速發(fā)展，使得諸多生態(tài)問(wèn)題嚴(yán)重威脅到人類的生存，如由生態(tài)危機(jī)帶來(lái)的自然災(zāi)害對(duì)人類生命的傷害以及現(xiàn)代高科技給人類造成的生命困擾。人類的自我生命生態(tài)也出現(xiàn)多重危機(jī)，由生物性生命、社會(huì)性生命、精神性生命構(gòu)成的完整生命被隔離化、碎片化、單向化。生態(tài)學(xué)中蘊(yùn)含的諸多理論對(duì)于當(dāng)下以“生命問(wèn)題”為核心的生命教育有很大的借鑒意義。（剩余9389字）