建設(shè)以教育家精神為核心的現(xiàn)代教師隊(duì)伍

[摘 要]在當(dāng)前我國(guó)深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的背景下，如何培養(yǎng)和塑造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍成為關(guān)鍵問(wèn)題。教師不僅要提升專業(yè)技能，還需樹立和弘揚(yáng)教育家精神，以適應(yīng)新時(shí)代教育的發(fā)展要求。本研究著重分析教育家精神的內(nèi)涵、價(jià)值，以深化“以身作則”的道德情懷、助推“智慧教師”的內(nèi)涵式發(fā)展、賦能“教科研訓(xùn)”一體化發(fā)展、持續(xù)激發(fā)教師自我成長(zhǎng)動(dòng)力為路徑，以期為現(xiàn)代教師隊(duì)伍的發(fā)展提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)，從而為推動(dòng)教育事業(yè)的全面進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。（剩余6680字）